Alunos de programa a distância copiavam respostas de apostilas nas provas para obter certificação; Ministério da Educação investiga Odawara Junior College.
Mais de 2.600 pessoas receberam licenças de ensino para jardim de infância por meio de práticas de testes impróprias em um programa de ensino à distância de um colégio, onde os alunos copiavam abertamente as respostas de gabaritos fornecidos durante os exames para reconhecimento de créditos, revelaram fontes.
Isso gerou críticas ao Odawara Junior College, na província de Kanagawa, em meio a preocupações de que um grande número de professores inadequadamente treinados possa ter sido permitido em salas de aula.
No Japão, as licenças de ensino para jardim de infância são credenciais nacionais emitidas para graduados que obtiveram os créditos necessários em instituições de formação aprovadas pelo Ministério da Educação. Existem certificados de primeira classe disponíveis para graduados de universidades de quatro anos e certificados de segunda classe para aqueles que concluem cursos de formação em junior colleges ou escolas vocacionais.
A Mecânica da Fraude e o Impacto
De acordo com funcionários ligados ao Odawara Junior College, a partir do ano acadêmico de 2020, todos os “exames de créditos de disciplina” exigidos pela instituição incluíam exatamente as mesmas perguntas e gabaritos que os publicados nos guias de estudo oficiais. Os alunos eram autorizados a levar esses guias para os exames.
Esses procedimentos também eram a norma para os estudantes matriculados em 14 escolas vocacionais afiliadas em todo o país que participavam do programa de ensino à distância do colégio.
Segundo dados divulgados pelo Odawara Junior College, 1.759 indivíduos obtiveram licenças de ensino através do programa apenas no ano acadêmico de 2023. Além disso, mais de 850 estudantes obtiveram licenças de 2020 a 2024 após estudar em escolas vocacionais afiliadas em cidades como Sapporo e Kobe.
O Odawara Junior College geralmente forma cerca de 1.800 a 2.000 estudantes anualmente, a maioria dos quais recebe certificados de ensino de jardim de infância de segunda classe, o que significa que vários milhares de estudantes podem ter obtido suas qualificações após copiar respostas durante os exames.
Investigação e Repercussões
Embora universidades e instrutores individuais tenham discricionariedade sobre como os créditos são concedidos, e permitir materiais em exames não seja incomum, o Ministério da Educação iniciou uma investigação no Odawara Junior College no final de fevereiro e determinou em março deste ano que “copiar respostas ipsis litteris para obter créditos é impróprio”. O ministério emitiu uma orientação administrativa oral instruindo o colégio a corrigir suas práticas.
Em 19 de junho, o Odawara Junior College anunciou novas medidas, incluindo a proibição de alunos levarem gabaritos para os exames e a interrupção do uso de questões de exame idênticas às impressas nos guias.
Fujiko Azuta, professora especialista em educação infantil na Fuji Women’s University, alertou: “Obter qualificações copiando respostas preparadas não é um problema limitado apenas aos professores de jardim de infância, isso pode ocorrer em escolas de formação para qualquer campo especializado. Instituições de ensino superior devem considerar sistemas para educação e avaliação justas e imparciais.”
Este problema veio à tona pela primeira vez através de um professor de uma escola afiliada em Sapporo que relatou o assunto a veículos de mídia locais em fevereiro. Em maio, a Sanko Gakuen, a instituição com sede em Tóquio que gerencia o Odawara Junior College, o demitiu por vazar informações internas. O homem planeja entrar com uma ação de liminar no Tribunal Distrital de Sapporo em breve, buscando invalidar sua demissão.
Em resposta a uma consulta do Mainichi Shimbun, o Odawara Junior College declarou: “As informações necessárias estão disponíveis em nosso site oficial. Como a mídia informou que um processo relacionado a este assunto será aberto, nos absteremos de fornecer comentários adicionais.”
Com informações via Mainichi Shimbun
