Caso ocorreu em escola pública de Tóquio; professora evitou que estudante ingerisse a bebida contaminada
Dois alunos de uma escola pública no bairro de Adachi, na capital do Japão, colocaram um remédio para dormir na garrafa de água de um colega de classe. O caso aconteceu no dia 26 de setembro, mas foi divulgado recentemente pela Secretaria de Educação local.
Felizmente, ninguém se feriu. A professora responsável pela turma descobriu a tempo e jogou fora o conteúdo da garrafa antes que o estudante bebesse o líquido contaminado.
Segundo as autoridades, os dois alunos usaram uma chave da escola para entrar em uma sala trancada durante um treino para o dia esportivo da escola. Lá, pegaram a garrafa do colega dentro do armário, foram até o banheiro e colocaram cerca de três sachês do remédio Melatobel, um sedativo prescrito por um hospital. O medicamento foi trazido de casa por um dos estudantes envolvidos.
Um terceiro aluno viu a cena no banheiro e contou para a professora, que então tomou as providências.
A investigação revelou que todos os acessos às salas de aula usavam o mesmo tipo de chave, o que facilitou a entrada dos alunos. Um dos envolvidos havia pegado uma chave de outra sala ainda em julho, e o fato foi comunicado por um professor ao vice-diretor. No entanto, o vice-diretor não avisou a direção nem a secretaria de educação, o que foi considerado uma falha grave de gestão.
A Secretaria de Educação de Adachi classificou como inadequada a forma como a escola lidou com o controle de chaves e a comunicação sobre o sumiço delas.
Em 3 de outubro, a escola fez uma reunião com pais e responsáveis de todos os alunos para explicar o ocorrido. Até agora, não foram encontradas provas de bullying ou conflitos anteriores entre os estudantes envolvidos e o colega alvo da tentativa.
Os dois alunos teriam dito que “só queriam brincar” com o colega, segundo informações apuradas pelas autoridades escolares.
A escola informou que vai revisar seus procedimentos de segurança e reforçar a orientação dos alunos sobre comportamento adequado e respeito aos colegas.
